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簡介:
醫學研究能增進醫療照護品質及回饋社會大眾,但臨床工作者的時間總是相當緊湊,能在行醫外還有餘力專心從事研究的人並不多。作者身為臨床醫師並兼研究人員的他,將自己多年在緩和醫療領域的研究經驗彙編成書,內容從如何訂定研究目的開始,到蒐集資料與統計研究數據,以及撰寫兼具質與量的研究和計劃文章,甚至是審查專業領域論文的模式,都提出了相當寶貴的建議。無論是對初學的臨床研究人員或者資深的研究學者,均可從中獲得莫大助益。
目錄:
●Ⅰ 在論文寫作之前
A 研究論文的相關知識 .2
B 在寫論文之前,要先了解原著論文的審查系統 3
─ 原著論文的投稿、審查、出版的流程 3
─ 審查的價值 ..6
─ 評價原著論文的要點 .8
C 論文寫作的要點 12
─ 寫作的順序 12
─ 模仿相同主題的原著論文寫作 . 12
─ 全文要流暢一致,用想要強調的重點貫穿全文 13
─ 短一點、短一點、再短一點 .. 13
─ 引用文獻數量,只需所知文獻的一半左右 .. 14
─ 只看摘要就能夠瞭解內容 15
─ 不要使用簡稱 .. 16
─ 文章中出現過的用語,全部使用相同的寫法 . 16
─ 回應審查結果 .. 17
─ 寫英文論文時的注意事項 18
─ 緩和醫療相關英文期刊的特色 . 19
●Ⅱ 論文的寫作
A <緒論>的寫作 22
─ 邏輯清晰地寫出研究重要的理由 22
─ 明確地寫出研究主要的目的 .. 25
─ <緒論>寫作的總結 .. 29
B <對象與方法>的寫作 . 30
─ 在開始寫作前需要注意的地方 . 30
─ <對象>的寫作 . 31
─ <方法>的寫作 . 34
─ 調查項目與調查方法的寫作 .. 35
─ 定義的寫作 37
─ 令人困擾的統計分析 .. 39
─ <對象與方法>寫作的總結 .. 41
C <結果> 的寫作 .. 42
─ 研究對象背景資料的寫作 42
─ <結果>的寫作 . 43
─ <結果>寫作的總結 .. 49
D <討論>的寫作 50
─ <討論>的寫作 . 50
─ Morita-style<討論>的寫作方式 53
─ <討論>寫作的總結 .. 54
●Ⅲ 只須熟悉統計學的「精髓」就好
A 正確瞭解p值的「意義」 .. 58
─ p 值代表或然率,請以實際數值表示 58
─ 因為p 值會依個案數變化,請寫出數據的信賴區間 . 60
─ 區分在統計學上有顯著差異和臨床上有意義的差別 . 64
─ p 值的總結 . 69
B 瞭解干擾因子 70
─ 第一例:噁心、嘔吐的前後比較研究 . 70
─ 第二例:活動時疼痛的前後比較研究 . 73
─ 干擾因子:控制與修正 . 74
─ 干擾因子的總結 . 76
C Intention-to-treat analysis 77
─ 例:不使用Intention-to-treat analysis的前後比較研究 77
─ Intention-to-treat analysis 的總結 .. 79
D 多重檢定與Bonferroni 校正法 . 80
E 樣本數(Sample size) 的計算 81
●Ⅳ 學習如何撰寫學會摘要與研究計畫書!
A 學會摘要的寫作方式:實際指導的案例 86
─ 同樣的內容要整理得更簡短明瞭 86
─ 將沒有完整數據的摘要具體地呈現 .. 89
─ 在學會發表研究時的摘要寫作方式之總結 .. 93
B 研究計畫書的寫作方式:實例.. 94
─ 日常臨床的調查 (audit) 研究(觀察性研究) . 96
─ 前後比較研究 .. 97
─ 問卷調查 .. 100
資料1 日常臨床調查研究的研究計畫書範例 .. 104
資料2 前後比較研究的研究計畫書範例 . 109
資料3 問卷調查的研究計畫書範例 135
●Ⅴ 站在審查者的立場回覆審查建議
A 審查的概要與審查回覆的方式 148
─ 審查是對社會的貢獻 148
─ Peer-review的意義 .. 148
─ 審查不是發表個人意見的地方,理由要寫得明確 ..149
─ 不瞭解統計方法時 . 150
─ 研究主題與自己的不同時 . 151
─ 審查結果回覆的寫作法 .. 153
─ 「給作者的建議」的寫作法 153
─ 總結 158
B 被受理的論文.. 159
─ 審查的評論 . 159
─ 解讀審查的結果 .. 163
─ 關於「英語」 165
C 被謝絕的論文. 166
─ 謝絕的評論 . 166
─ 審查的結果與修正 . 170
─ 來自審查者的建議 . 171
D 總結.. 178
●Ⅵ 追溯各年度投稿的論文與背景
A 1995~1997年 . 182
B 1998~1999年 . 185
C 2000~2001年 . 189
D 2002~2004年 . 193
E 2005~2007年 . 199
F 2008~2010年 . 208
G 回首來時路 217
結語. 218