近年來國內成人教育學術領域在成人教育學者辛勤耕耘下,已呈現欣欣向榮氣象。不論是成人教育導論、成人生理心理展、成人老化與適應、成人教育學、終生學習及成人教育方案規劃設計等均有不錯學術成果,對成人教育學術發展貢獻良多。
成人教育哲學乃植基在教育哲學理論基礎上,尤其許多教育哲學派別對成人教育有諸多啟發,值得借鏡參考。本書重點分別以文雅主義、進步主義、行為主義、人文主義、激進主義及分析哲學成人教育為主軸,就其各派歷史背景、意義、內涵、課程設計予以敘述,希望有助讀者閱讀。此外,本書一對弗雷勒相關論著思想予以介紹,以饗讀者。
■鄧運林
曾任職台北縣政府教育局長、行政院體育委員會處長。著有《兒童福利:個案分析》、《成人教育哲學導論》、《開放教育校園學習步道》、《開放教育新論》、《開放教育與教育改革》以及《開放教育自勵學習》等書。
作者:鄧運林
規格:平裝,17 x 23.4 x 1.6 cm,278頁
出版商:麗文文化
出版日期:2001年09月01日初版壹刷
語言:中文
ISBN-10:957-748-186-8
非新品,附保護書套,不介意物品狀況再行購買。
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